Thèse Savoirs Écologiques et Patrimoniaux de la Gestion de l'Eau dans les Pyrénées Occidentales 1950-2020 H/F - Doctorat.Gouv.Fr

Établissement : Université de Pau et des Pays de l'Adour École doctorale : Sciences Sociales et Humanités Laboratoire de recherche : Identités, Territoires, Expressions, Mobilités Direction de la thèse : Loïc ARTIAGA ORCID 0000000344371084 Début de la thèse : 2026-10-01 Date limite de candidature : 2026-08-31T23:59:59 Dans un contexte de raréfaction de la ressource en eau et de prise de conscience politique du changement climatique et de ses effets, cette thèse s'intéresse aux transformations des modes de gestion de l'eau dans les Pyrénées occidentales depuis les années 1950, et aux enjeux propres à la reconnaissance de ces savoirs.
À partir d'une approche située à l'intersection de l'histoire environnementale et de l'ethnologie, elle analyse les pratiques d'irrigation héritées et les savoirs écologiques traditionnels associés aux socio-hydrosystèmes montagnards. Le projet est d'étudier les processus d'effacement, de transmission, de réactivation via les dynamiques de patrimonialisation de ces pratiques face aux mutations agricoles, aux politiques d'aménagement et aux nouvelles politiques d'adaptation climatique. La thèse est financée dans le cadre d'un projet de recherche financé par la Région Nouvelle-Aquitaine, APPEM : « Le patrimoine de l'eau en montagne : approche participative et co-construction des savoirs patrimoniaux et environnementaux en contexte de changement climatique ». Etabli pour trois ans (2026-2029), le projet rassemble différentes unités de recherche : Geolab UMR 6042 (Université de Limoges), UMR 7266 LIENSs (Université de la Rochelle), mais également plusieurs institutions locales (le Pays d'Art et d'Histoire des Pyrénées béarnaises, le Parc National des Pyrénées, l'EPCC CIRDOC-Institut occitan de cultura et le Syndicat mixte des gaves Oloron, Aspe, Ossau et leurs affluents (SMGOAO). Ce projet s'intéresse aux systèmes d'irrigation traditionnels et aux utilisations passées et présentes de l'eau dans les Pyrénées occidentales (Pyrénées-Atlantiques et Hautes-Pyrénées) afin de préparer l'avenir, en offrant une vision plus holistique des enjeux (environnementaux, sociaux, économiques, etc.) et une approche plus systémique des solutions à travers le paradigme de la résilience (Barontini et Cazzani, 2020). Il souhaite ainsi répondre aux enjeux de gestion de l'eau, de résilience climatique et de préservation du patrimoine culturel immatériel en milieu montagnard. Le projet se situe à l'intersection de l'histoire de l'environnement et de l'anthropologie des formes et pratiques de gestion des ressources naturelles. Il appartiendra au·à la candidat·e de se situer dans cet espace, en fonction de sa formation et de ses spécialisations. Il s'agit d'abord de mener un travail d'archives sur les techniques et politiques de la gestion de l'eau, les pratiques et leur encadrement, leur prise en compte progressive par les agences spécialisées (UNESCO) en questionnant les enjeux de cette reconnaissance institutionnelle. La recherche s'intéresse à la pérennité de savoirs locaux dans la gestion des ressources naturelles, et combine donc à l'approche sur sources un travail ethnologique de terrain. En mobilisant l'espace des Pyrénées occidentales, notamment les vallées du Haut-Béarn, il s'agit ici de proposer une approche axée sur la nature dynamique des savoirs traditionnels (Traditional Ecological Knowledge, TEK) de ces écosystèmes, pour comprendre les mécanismes mis en oeuvre par les communautés pour faire face à la variabilité et aux changements environnementaux. L'agentivité des acteur·ices (quels sont les mécanismes utilisés par les sociétés pyrénéennes, gestionnaires du milieu montagnard, pour régénérer et transmettre des savoirs liés aux socio-hydrosystèmes face à la modernisation ?) mais aussi le rapport des services de l'État aux savoirs écologiques traditionnels seront étudiés. Le champ des TEK propose un regard renouvelé sur les modèles de forme de durabilité environnementale au sein de communautés pour comprendre les interrelations qui s'opèrent entre diversité biologique et diversité culturelle (Nelson et Shilling, 2018). S'agissant de l'eau, le regard se déplace vers l'analyse des facteurs et des conditions qui préservent ou qui compromettent la capacité des populations à s'adapter et à régénérer ces savoirs, face à l'évolution des conditions environnementales et socio-économiques (Gómez-Baggethun et Reyes-García, 2013).
Le coeur de la thèse se situe des années 1950 (accélération de la mécanisation des campagnes, montée en puissance de l'ingénierie appliquée aux milieux montagnards) aux années 2020, période de prise de conscience par les institutions publiques de « l'urgence climatique et environnementale » (Parlement européen, novembre 2019). Il s'agira de comprendre les changements de statuts de pratiques devenues objets de politiques de conservation et de patrimonialisation.

- Master en anthropologie/ethnologie, histoire ou dans le champ des sciences humaines ;
- Expérience en traitement de corpus d'archives et en méthodes d'enquête qualitative (entretiens, observations, questionnaires, analyse de données).
- Connaissance des enjeux liés à l'eau et/ou à la gestion des ressources naturelles appréciée.
- Capacités d'analyse, de rédaction scientifique et de communication des résultats à différents publics (scientifiques, praticiens, décideurs, citoyens).
- Autonomie, esprit collaboratif et aptitude au travail interdisciplinaire.

• Autonomie
• Analyse de données
• Esprit d'analyse