Les missions du poste

La Guadeloupe est un archipel d îles volcaniques. La Basse-Terre, au relief montagneux, compte la majorité des cours d eau. La Grande-Terre, qui a une topographie plus douce, compte également quelques cours d eau. Ce réseau hydrographique est d une importance capitale pour assurer les besoins de la biodiversité (faune et flore) remarquable de l archipel, mais également pour les besoins de l activité humaine.

Votre action se concentre sur les thématiques des travaux en rivières, de la continuité écologique et de l aquaculture.
Sous l autorité hiérarchique du chef de pôle de la police de l eau et de la nature, vous :
instruisez les différents dossiers loi sur l eau et demandes diverses des pétitionnaires;
conseillez les pétitionnaires en amont du dépôt des dossiers;
élaborez et mettez en oeuvre un plan de restauration écologique des cours d'eau;
contribuez aux avis sur dossiers d'autorisation environnementale, occupation du domaine de l'État, évaluation environnementale, etc.;
participez à l'élaboration et au suivi des documents de planification (SDAGE, PAOT etc.), informez et conseillez usagers;
participez à l'élaboration de guides et doctrines;
mettez en oeuvre le plan de contrôle des polices de l'environnement, rédigez les rapports de visite (saisir dans LICORNE) puis dérouler la procédure administrative, rédigez des procès-verbaux;
suivez les bases de données et référentiels (ICE, ROE, RHUM...).

Vos liaisons externes vous amènent à oeuvrer avec de multiples partenaires, dont : la direction de l alimentation, de l agriculture et de la forêt (DAAF); l agence régionale de la santé (ARS); office de l'eau; le BRGM; l INRAE; l OFB; l ONF; l agence régionale de la biodiversité des îles de Guadeloupe (ARB-ig); le parc national de Guadeloupe (PNG); le CEB; les bureaux d études techniques (BET); les associations; etc.

Le profil recherché

La connaissance des enjeux de l'eau et des différents intervenants de la police de l'eau sera appréciée.

Savoir :
connaître le droit de l'environnement et réglementation de l'eau;
utiliser des logiciels courants de bureautique;
utiliser des logiciels métier (GUN Env, LICORNE, ANAE, etc);
connaître les bases l écologie des milieux aqueux et de l'hydrologie.

Savoir-faire :
savoir analyser des documents d'incidence;
savoir rédiger des documents techniques ou administratifs;
savoir travailler en équipe;
pouvoir poser un diagnostic par apport à un dysfonctionnement;
être force de proposition;
savoir rechercher des données, des informations;
savoir communiquer (aisance relationnelle).

Savoir-être :
Avoir le sens de l'analyse;
Avoir l'esprit de synthèse;
Savoir rendre compte;
Faire preuve de rigueur;
Savoir user de diplomatie;
Savoir s organiser;
Faire preuve du sens du service public et des responsabilités.

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